terça-feira, 17 de setembro de 2013

Escravo de Jó "Grupo 5"

Mas você sabe quem era Jó? Por que ele tinha escravos? Que jogo caxangá é esse?

Jó é um personagem bíblico do antigo testamento que possuía uma grande paciência. Dai a expressão "Paciência de Jó". Segundo a Bíblia, Deus apostou com o Diabo que mesmo perdendo as coisas mais preciosas que possuía (filhos e fortuna) não perderia a fé.
Nada indica que Jó tinha escravos e muito menos que jogavam caxangá, acredita-se que a cultura negra tenha se apropriado da figura para simbolizar o homem rico da cantiga de roda. Os guerreiros que faziam o zigue zigue za, seriam os escravos fugitivos que corriam em ziguezague para despistar o capitão-do-mato.

O mais difícil de entender é o que seria o caxangá. Segundo o dicionário Tupi-Guarani-Português, a palavra vem de caá-çangá, que significa "mata extensa". Para o Dicionário do Folclore Brasileiro, é um adereço muito usado pela mulheres do estado de Alagoas. A verdade é que a cantiga vem sofrendo e ainda sofre modificações em seus versos de estado para estado. Afinal de contas, o correto seria deixarmos o Zambelê ou o Zé Pereira ficar? 



4 comentários:

  1. Gostei muito de trazer a cultura Afro para esse trabalho.
    Como a Michele disse na apresentação que a brincadeira escravos de jó surgiu com os Afro e também falou sobre a origem desse jogo que era por causa de um escravo como esta sendo colocado no texto acima.
    Desde pequena sempre brinquei de escravos de jó mais não fazia nem ideia de que esta brincadeira tinha sido trazida pelos descentes Afro. Muito bom . Parabéns

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  2. Muito bom conhecer a história e origem desses jogos, e poder repassá-los para as crianças.

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  3. Gostei muito do seu trabalho, o meu tema também foi jogos e brincadeiras afro-brasileiras e no meu trabalho também tinha essa brincadeira, mais não demos enfoque a sua história, o que é muito importante para passar a criança
    Muito bom trabalho e ampliou ainda mais o meu conhecimento sobre a brincadeira.

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  4. É de fundamental importância conhecer a origem das brincadeiras tanto para o professor quanto para o aluno.

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